Kamis, 03 November 2011

Tugas mata kuliah Bahasa Indonesia "karangan bentuk paragraf"

GETARAN CANGGIH
(sepenggal keistimewaan di Darul Arqam):tempatku menghabiskan waktu enam tahun menimba ilmu.
Pagi itu hari senin ,jam menunjukkan pukul 7.15 seperti biasa aku bersiap untuk kembali menjalankan rutinitas mulia ku mencari ridho Allah di Mahad tercinta ini
Aku bersama seorang teman bernama seni alias nene(panggilan kesayangannya) meluncur dengan santai dari asrama menuj kelas dengan seragam hitam putih kami yang setia menemani  jihad kami selama hampir lima tahun setengah di Darul Arqam.
Tak terasa langkah kaki pun telah sampai menapaki anak tangga menuju kelas.Sesampainya di kelas ,pak Asep Muslim yang ketika itu mengisi jam pelajaran pertama ternyata belum datang.Dengan semangat yang tidak terlalu berkobar aku celingak celinguk mencari cari dimana tempat duduk ku.hmm...akhirnya aku tertuju pada satu bangku yang aku yakini itu adalah bangku ku yang akau tempati bersama seorang teman yang bernama Cucu Jamilah.Dengan segera aku menghampiri tempat duduk itu dan kembali dengan semangat yang tidak terlalu berkobar aku menyimpan setumpuk buku yang ku bawa dan duduk sejenak menormalkan kembali nafas yang terengah-engah karena jarakdari asrama ke kelas cukup jauh dan melelahkan jika di tempuh denga jalan kaki.
Melamun adalah kegiatan pertama yang aku lakukan saat itu,sambil menahan kepala tak tahu apa yang harus dilakukan ,sebentar melamun tak sengaja aku melihat sebuah buku entah milik siapa berada diatas meja, tepat nya diatas meja pinggir kanan meja ku.Ternyata itu buku “langit ketujuh” karangan kang Irvan Nasily kakak kelas ku dua tahun yng lalu atau yang beda dua tahun dengan ku.
Kembali dengan perasaan yg tidak terlalu berkobar dan kurang berniat aku pun spontan menghampiri meja itu,ku ambil buku itu lalu ku buka dengan acak buku itu.sekilas mataku melihat kata IKADAM Yogya yaitu singkatan dari Ikatan Alumni Darul Arqam yang berdomisili atau meneruskan kuliah di Yogyakarta selepas lulus dari Darul Arqam.sontak aku dibuat berfikir bahwa ternyata sebentar lagi aku akanmenjadi IKADAM juga.

      Semakin penasaran aku pin mulai membaca halaman demi halaman secara acak.Dan yang membuat aku penasaran adalah aku ingin mengetahui  banyak cerita-cerita IKADAM Yogyakarta yang katanya lebih solid dan lebih akrab antar sesama alumni.Dan benar saja ketika saya tengah membaca beberapa cerita-ceritanya yang menggambarkan betapa disana mereka saling support  selalu menyambut hangat setiap IKADAM baru yang baru lulus juga beberapaisi obrolan-obrolan berkulalitas mereka tentang muslim muda,masa depan,negara,juga asmara yang sengaja Kang Irfan tuliskan di bukunya itu.Dengan canggih nya ttiba-tiba ada getar timbul dalam hati saya yang mengalirkan keinginan untuk sama meneruskan kuliah di Yogyakarta pula.
                                                             

Kamis, 29 September 2011

Tugas mata kuliah Bahasa Indonesia "KALIMAT EFEKTIF 1" (versi lengkap)

Tugas mata kuliah Bahasa Indonesia “KALIMAT EFEKTIF 1”
Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan,pikiran,dan perasaan dengan tepat ditinjau dari segi struktur,diksi,dan logikanya.
·         Ciri-ciri kalimat efektif
1.       Kesepadanan,Minimal ada subjek(S) dan predikat (p).oleh karena itu,sebaiknya kalimat yang kita buat harus memperhatikan hal-hal berikut
a)      Subjek tidak boleh diawali dengan preposisi
Contoh: -kepada peserta rapat dipersilahkan duduk kembali(tidak efektif)
+peserta rapat dipersilahkan duduk kembali(efektif)
-Para hadirin diharap tenang(tidak efektif)
+hadirin diharap tenang(efektif)
-semua sepatu dipakai di kaki(tidak efektif)
+sepatu dipakai di kaki(efektif)
-setiap Ayah adalah laki-laki(tidak efektif)
+Ayah adalah laki-laki(efektif)
-semua ayam betina  bertelur(tidak efektif)
+ayam betina bertelur(efektif)
b)      Anatar subjek dan predikat jangan disisipkan kata yang
Contoh:-Ibuku yang tegar(tidak efektif)
               +Ibuku tegar(efektif)
               -Ayahku yang hebat(tidak efektif)
               +Ayahku hebat(efektif)
               -Kakaku yangy tercinta(tidak efektif)
               +Kakaku tercinta(efektif)
               -Ibuku yang Cantik(tidak efektif)
               +Ibuku cantik(efektif)
               -Adikku yang tersayang(tidak efektif)
               +Adikku tersayang(efektif)
2.       Semua kata yang digunakan baku
Contoh:-Ibu membeli obat di apotik(tidak efektif)
              +Ibu membeli obat dari apotek (efektif)
              -Ayah saya adalah seorang atlit(tidak efektif)
             +Ayah saya seorang atlet(efektif)
             -Saya sering membaca Al-qur’an(tidak efektif)
             +Saya sering membaca Alquran(efektif)
             -Adik tidak sekolah karna sakit(tidak efektif)
             +Adik tidak sekolah karena sakit(efektif)
             -Pak Haji Daud yang tadi khutbah(tidak efektif)
             +Pak Haji Daud yang tadi khotbah(efektif)
3.       Hemat dalam penggunaan kata.
Contoh:-Pasangan kekasih  itu saling berpandangan(tidak efektif)
               +Pasangan kekasih itu berpandangan(efektif)
               -Kedua anak iu saling berpegangan(tidak efektiif)
            +Kedua anak itu berpegangan(efektif)
            -para ibi-ibu dipersilahkan duduk(tidak efektif)
            +para ibu dipersilahkan duduk(efektif)
            -Dia sudah menunggu sejak dari pagi (tidak efektif)
            +Dia sudah menunggu sejak pagi(efektif)
            -Karena ia tidak diajak,dia tidak ikut belajar bersama(tidak efektif)
            +Karena tidak diajak,dia tidak ikut(efektif)
4.       Logis dan masuk akal
Contoh:-Untuk mempersingkat waktu kami akan mulai acara ini(tidak efektif)
               +Untuk mengefektifkan waktu kami akan mulai acara ini(efektif)
               -Kepada bapak Doni,waktu dan tempat kami persilahkan(tidak efektif)
               +Kepada bapak Doni,kami persilahkan(efektif)
               -Kami ucapkan ribuan  terima kasih(tidak efektif)
               +Kami ucapkan terima kasih(efektif)
               -Atas perhatiannya saya haturkan terima terima kasih(tidak efektif)
               +Atas perhatian bapak,ibu saya ucapkan terima kasih(efektif)
               -Silahkan menikmati sajian musik yang kami suguhkan (tidak efektif)
               +Silahkan menikamati musik yang kami persembahkan (efektif)
5.       Paralelisme(kesamaan bentuk kata atau imbuhan yang digunakan,jika bentuk pertama menggunakan verba maka yang  kedua juga verba,klo me- maka me-

Contoh:-Kakak menolong anak itu dengan dipapahnya ke pinggir jalan(tidak efektif)
               +kakak menolong anak itu dengan memapahnya ke pinggir jalan(efektif)
               -Harga sembako dibekukan atau kenaikan secara luwes(tidak efektif
               +Harga sembako dibekukan atau dinaikkan secara luwes(efektif)
               -Ayah mencuci mobil dan disiramnya tanaman(tidak efektif)
               +Ayah mencuci mobil dan menyiram tanaman(efektif)
               -Pekerjaan pak Tarno sehari-hari adalah berdagang dan petani(tidak efektif)
               +Pekerjaan pak Tarno sehari-hari adalah berdagang dan bertani(efektif)
               -Senangnya merawat dan dipercantik diri(tidak efektif)
               +senangnya merawat dan mempercantik diri(efektif)
6.       Tidak ambigu
Contoh:-amir membawa 2 karung beras(
               +amir membawa beras 2 karung
               -mahasiswa perguran tinggi yang terkenal itu mendapatkan hadiah
               +mahasiswa yang kuliah di perguruan tinggi yang terkenal itu mendapatkan hadiah
               -Isteri pak Lurah yang baru itu sedang sakit
               +Isteri nya lurah baru itu sedang sakit
               -Tikus mati dimakan kucing
                +Tikus itu mati karena dimakan kucing
               -Ular mati mati tergilas truk
               +Ular itu mati tergilas truk
              


7.       Penggunaan efek waktu
Contoh:-saya telah mengerjakan tugas itu
              +tugas itu telah saya kerjakan
              -saya sudah mengembalikan buku itu
              +buku itu sudah saya kembalikan
              -Ayah membawa ke bengkel mobil itu
              +Mobil itu ayah bawa ke bengkel
              -Ibu sudah mencuci piring-piring kotor itu
              +Piring-piring kotor iru sudah ibu cuci
              -Aku sudah semir sepatu itu
              +Sepatu itu sudah aku semir
8.       Tidak dipengaruhi unsur struktur daerah
Contoh:-itu rumahnya amir
              +itu rumah amir
              -Disana rumahnya Gita
              +Disana rumah gita
              -Sekolahku ini
              +Ini sekolahku
              -Itu kantornya ayah
              +Itu kantor ayah
              -Ini Salonnya tante
              +ini salon tante
9.       Digunakan dalam situasi formal
Contoh:-saya sudah ngasih tau ke amir
               +saya sudah memberi tahu kepad amir
               -saya udah jemurin baju dulu
                +saya  sudah menjemur baju dulu
               -saya udah nerima surat nya
                +Saya sudah menerima surat itu
                -saya ngambil air dari sungai
                +saya mrngambil air dari sungai
                -Rumah saya deketan sama rani
                +Rumah saya berdekatan dengan rani
10.   Tidak menggunakan unsur2 daerah
Contoh:-itu mah pensil saya
                +itu pulpen saya
                -bah..macam mana kau ini!?
                +bagaimana kau ini
                -ari kamu mau pergi kemana?
                +kamu mau pergi kemana?
                 -ini teh susu coklat
                 +ini susu coklat
                 -saya ndak tahu menahu
                 +saya tidak tahu menahu
            

Kamis, 22 September 2011

Tugas Mata kuliah Bahasa Indonesia "Bentuk Karangan"


Tugas Bahasa Indonesia “Bentuk Karangan’’.
1.Contoh karangan NARASI(karangan yang berisi tentang cerita,kisah sesuatu secara kronologis)
Aku tersenyum sambil mengayunkan langkah. Angin dingin yang menerpa, membuat tulang-tulang di sekujur tubuhku bergemeretak. Kumasukkan kedua telapak tangan ke dalam saku jaket, mencoba memerangi rasa dingin yang terasa begitu menyiksa.
Wangi kayu cadar yang terbakar di perapian menyambutku ketika Eriza membukakan pintu. Wangi yang kelak akan kurindui ketika aku telah kembali ke tanah air. Tapi wajah ayu di hadapanku, akankah kurindui juga?
Ada yang berdegup keras di dalam dada, namun kuusahakan untuk menepiskannya. Jangan, Bowo, sergah
hati kecilku, jangan biarkan hatimu terbagi. Ingatlah Ratri, dia tengah menunggu kepulanganmu dengan segenap cintanya
Contoh 2:
Siang itu, Sabtu pekan lalu, Ramin bermain bagus. Mula-mula ia menyodorkan sebuah kontramelodi yang hebat, lalu bergantian dengan klarinet, meniupkan garis melodi utamanya. Ramin dan tujuh kawannya berbaris seperti serdadu masuk ke tangsi, mengiringi Ahmad, mempelai pria yang akan menyunting Mulyati, gadis yang rumahnya di Perumahan Kampung Meruyung. Mereka membawakan lagu “Mars Jalan” yang dirasa tepat untuk mengantar Ahma, sang pengantin….
2.Contoh karangan PERSUASI(karangan yang berisi ajakan atau himbauan untuk mempengaruhi pembaca)
Mari membiasakan minum air putih
Buah hati kami, Ananda Dany Rifky Firdaus (2,5 tahun), bisa dipanggil rifky. Ia lahir melalui proses cesar. Sejak usia dua minggu, ia sering sakit-sakitan. Bilirubinnya tinggi, mencapai 24,0, sehingga harus dirawat inap dirumah sakit. Untuk mengisi kekurangan cairan tubuhnya, selama diopname itu, ia mesti minum susu formula.” Saya sendiri hanya mampu memberi ASI sampai usianya 5 bulan. Setelah satu minggu dirumah sakit dan satu bulan berobat jalan, bilirubinnya normal kembali hingga 0,1,” kata ibunya.
Di usia 9 bulan ia sakit lagi. Dokter mendiaknosis ia terkena infeksi saluran kencing. Berulang-ulang ia harus menjalani tes urin. Untunglah dua bulan kemudian hasil tes itu negatif , yang berarti kondisinya membaik.
Ketika usia enam belas bulan ia kembali terkena infeksi saluran kencing, setiap kali hasil tes urin positif, ia harus minum obat antibiotika, hingga lima kali tes urin. Pada tes ke-6, syukurlah hasilnya sudah negatif. Saat tiga bulan kemudian ia dites ulang hasilnya benar-benar negatif.
Selain itu, Rifky juga pernah diopname selama satu minggu,karena pneumonia. Panas badannya meninggkat dan daya tahan tubuhnya pun melemah. Menurut dokter ia kemungkinan tertular virus itu deirumah sakit.
“Jangan pernah membawa anak kerumah sakit, kecuali dalam keadaan sakit, karena disana terdapat berjuta-juta virus dan kuman,” begitu pesan dokter. Pesan itu selalu saya ingat, tapi tentu sulit menghindari Rifky dari rumah sakit karena ia juga bolak-balik sakit.
Walaupun sering sakit, tubuh Rifky tetap gemuk dan perkembangannya normal.”Kami tentu tak ingin ia terus-menerus berurusan dengan obat, apalagi antibiotika. Karena itu kami berusaha keras menjaga kesehatannya, salah satunya dengan memberinya banyak minuman air putih dalam kemasan,” kata ibunya.
“Sudah hampir satu tahun ia terbiasa minum air putih. Sekali minum ia bisa menghabiskan sebotol air berukuran 600 mililiter. Kalau malam-malam ia terbangun dari tidur, yang dimintai juga air putih. Sejak doyan minum air putih, ia jarang sekali sakit. Mungkin air itu telah mencuci racun tubuhnya. Ia sekarang makin aktif dan suka berenang. Kami berharap ia selalu tumbuh sehat,” kata ibunya lagi.Oleh karena itu jagalh buah hati anda baik-baik biasakan untuk minum air putih karena sangat berfungsi untuk mengeluarkan toksin-toksin dari dalam tuguh nya. dan jangan terlalu sering membawanya ke Rumah Sakit.
3. Contoh Karangan  EKSPOSISI(karangan yang isinya memaparkan atau menjelsakan)
Contoh 1:
Ozone therapy adalah pengobatan suatu penyakit dengan cara memasukkan oksigen murni dan ozon berenergi tinggi ke dalam tubuh melalui darah. Ozone therapy merupakan terapi yang sangat bermanfaat bagi kesehatan, baik untuk menyembuhkan penyakit yang kita derita maupun sebagai pencegah penyakit.
Contoh 2:
Pada dasarnya pekerjaan akuntan mencakup dua bidang pokok, yaitu akuntansi dan auditing. Dalam bidang akuntasi, pekerjan akuntan berupa pengolahan data untuk menghasilkan informasi keuangan, juga perencanaan sistem informasi akuntansi yang digunakan untuk menghasilkan informasi keuangan. Dalam bidang auditing pekerjaan akuntan berupa pemeriksaan laporan keuangan secara objektif untuk menilai kewajaran informasi yang tercantum dalam laporan tersebut.
4.CONTOH KARANGAN DESKRIPSI(adalah bentuk karangan yang isinya menggambarkan dan menceritakan suatau objek atau peristiwa seolah-olah kita merasakan dan ada didalmnya)
Siang itu aku sedang duduk santai di sofa empuk di dalam apotik milikku yang baru saja dibuka. Apotik ini adalah impianku sejak aku kuliah di Farmasi dulu. Sekarang aku memandang puas pada usahaku selama ini. Aku bisa mendirikan apotik di kota kelahiranku. Apotik ini cukup luas, beberapa rak besar tempat obat-obatan berjejer rapi dengan kemasan-kemasan obat warna-warni yang disusun menurut khasiat obatnya. Pandangan saya tertuju pada rak buku di pojok ruangan yang berisi buku-buku tebal. Ku ambil satu buku yang disampulnya tertulis Informasi Spesialis Obat atau yang biasa disebut kalangan farmasi dengan buku ISO. Setelah ku pandangi aku tersenyum dan mengembalikannya ke tempat semula. Aku memandang lagi secara keseluruhan apotik ini, sebuah televisi 14 inci dan sebuah computer di meja kasir. Hembusan angin dari AC cukup membuat udara terasa sejuk di bulan Mei yang panas ini.
5.Contoh Karangan ARGUMENTASI(karangan yang berisi pembuktian sesuatu dengan alasan dan pendapat yang meyakinkan)
Contoh 1:
Mempertahankan kesuburan tanah merupakan syarat mutlak bagi tiap-tiap usaha pertanian. Selama tanaman dalam proses menghasilkan, kesuburan tanah ini akan berkurang. Padahal kesuburan tanah wajib diperbaiki kembali dengan pemupukan dan penggunaan tanah itu sebaik-baiknya. Teladan terbaik tentang cara menggunakan tanah dan menjaga kesuburannya dapat kita peroleh pada hutan yang belum digarap petani.
Contoh2:
kepahlawanan harus senantiasa dipupuk dan dikembangkan karena dengan jiwa kepahlawanan, pembangunan di negara kita dapat berjalan dengan sukses. Jiwa kepahlawanan akan berkembang menjadi nilai-nilai dan sifat kepribadian yang luhur, berjiwa besar, bertanggung jawab, berdedikasi, loyal, tangguh, dan cinta terhadap sesama. Semua sifat ini sangat dibutuhkan untuk mendukung pembangunan di berbagai bidang



Kamis, 15 September 2011

Tugas mata kuliah Bahasa Indonesia SEMANTIK

Tugas Bahasa Indonesia tentang “SEMANTIK”
A.Jenis Makna
1.Makna Leksikal
Contoh:
-Guru adalah orang yg pekerjaannya (mata pencahariannya, profesinya) mengajar.
-Pejabat adalah pegawai pemerintah yg memegang jabatan penting (unsur pimpinan)
-Referensi adalah memainkan tari (menggerak-gerakkan badan dsb dng berirama dan sering diiringi dng bunyi-bunyian)
-Wisata adalah bepergian bersama-sama (untuk memperluas pengetahuan, bersenang-senang, dsb.
-Direktur pemimpin tertinggi dl suatu perusahaan.
2.Makna Gramatikal
Terjadi karena:
-Pengimbuhan:berumah,termakan,menyayangi.terpukul,menghina.
-Pengulangan:tolak-menolak,rumah-rumah,bunga-bunga,angguk-angguk,orang-orang.
-Ditempatkan dalam frase,klausa:

-Intonasi:Nina tidur.
Nina tidur!
Nina tidur?
3.Makna Denotasi.
Contoh:
-         Ayah  sedang mencuci motor.
-         Zendi bermain di lapangan.
-         Anjing yang galak ditembak mati..
-         Ibu pergi ke Pasar.
-         Kiki makan sayur bayam.

4.Makna Konotasi.

Contoh:
-Teni jadi bintang kelas disekolahnya.
-Ayah membawa buah tangan dari Bandung.
-Mirna jadi bunga desa di kampung nya,karena dia paling cantik.
-Anton jadi kambing hitam dalam kasus itu.
-Bagi Bagas,sepak bola sudah mendarah daging di dalam dirinya.

B.Perubahan Makna.

1.Amelioratif
-pelayan restoran jadi pramusaji
-buta jadi tuna netra
-bisu jadi tuna rungu
-tidak punya rumah jadi tuna wisma
-pelayan di kapal terbang jadi pramugari

2.Peyoratif
-kawin
-gerombolan
-perempuan
-aknum
-kabur

3.Meluas
-petani
-pelayaran
-ibu
-
-

4.Menyempit
-pembantu
-keris
-pensil
-
-

5.asosiasi
-catut
-kursi
-amplop
-

6.Sinestesia
-Kata-katanya sangat manis
-Mukanya terlihat masam
-Dakwah nya hambar
-suaranya sedap didengar
-Kata-katanya tajam.

C.Hubungan makan dengan bentuk.

1.Sinonim
-binatang=fauna
-bohong=dusta
-haus=dahaga
-pakaian=baju
-bertemu=berjumpa

2.Antonim
-keras><lembek
-naik><turun
-kaya><miskin
-surga><neraka
Atas><bawah

3.Homonim
-Bisa=dapat
Bisa=racun ular
-Amplop=untuk kirim surat
    Amplop=sogokan
-masa=waktu
  Massa=masyarakat umum
-buku=kitab
  Buku=ruas
-Noda=kotor
  Noda=aib

4.Homograf
-memerah=mengambil susu
  Memerah=jadi berwarna merah
-